Мета:
забезпечити вивчення можливостей прикладних програм офісного призначення та напрацювання навичок й умінь роботи з комп'ютером та мережею Інтернет, необхідних у діяльності державних службовців, посадових осіб органів місцевого самоврядування, представників недержавних громадських організацій, бізнесу та окремих громадян для здійснення взаємодії в рамках системи e-урядування.
Основні завдання:
– засвоїти основні принципи електронного документообігу, функціональні можливості пакета офісних програм, а також сформувати уявлення про доступні ресурси мережі Інтернет, зокрема, засоби е-урядування, а також про можливості технологій дистанційного навчання для підвищення кваліфікації.
– здобути навички:
· грамотного форматування, редагування та підготовки до друку та розміщення в інформаційній мережі текстових документів;
· використання електронних таблиць для збереження та форматування табличних даних, підготовки таблиць до друку, виконання обчислень різних типів, побудови діаграм і графіків;
· роботи в інформаційно-пошукових системах мережі Інтернет;
· роботи з електронною поштою.
Вимоги до рівня підготовки слухача:
Курс призначено для слухачів, які мають невеликий досвід роботи з комп’ютером та бажають поглибити, систематизувати та вдосконалити його в межах потреб, необхідних для здійснення їхньої професійної діяльності.
Аудиторні заняття*
|
№ п/п
|
Теми занять**
|
Розподіл часу
|
|
Кількість годин
|
Лекції
|
Практичні заняття
|
Тренінги
|
|
1
|
Основи роботи з комп’ютером
|
4
|
1
|
1
|
2
|
|
1.1
|
Коректна робота з комп’ютером. Інтерфейс: система вікон, меню. Робочий стіл. Навички роботи з мишею та клавіатурою. Запуск програм. Файлова система зберігання інформації. Створення та збереження документів. Архіватори. Антивірусні програми.
|
4
|
1
|
1
|
2
|
|
2
|
Підготовка текстових документів
|
12
|
3
|
5
|
4
|
|
2.1
|
Робота з текстовим редактором Microsoft Word.
Запуск. Вікно програми. Режими роботи. Головні можливості програми. Введення та редагування тексту. Навігація. Пошук і заміна.
|
4
|
1
|
2
|
1
|
|
2.2
|
Форматування символів та абзаців. Елементи форматування: списки, таблиці, формули, графічні зображення.
|
4
|
1
|
2
|
1
|
|
2.3
|
Робота з документами. Форматування документа. Параметри документа. Стилі. Шаблони. Рецензування. Статистика. Захист документа.
|
4
|
1
|
1
|
2
|
|
3
|
Робота з електронними таблицями
|
12
|
3
|
6
|
3
|
|
3.1
|
Робота з електронними таблицями Microsoft Excel.
Введення та імпорт даних. Форматування. Захист. Підготовка документа до друку.
|
4
|
1
|
2
|
1
|
|
3.2
|
Обчислення. Формули. Функції. Перевірка формул. Використання різних типів функцій. Діаграми й графіки.
|
4
|
1
|
2
|
1
|
|
3.3
|
Робота зі списками та базами даних. Опрацювання баз даних. Сортування. Фільтрація. Підсумки. Групування. Використання даних іншими програмами.
|
4
|
1
|
2
|
1
|
|
4
|
Основи роботи в Інтернет
|
4
|
2
|
|
2
|
|
4.1
|
Робота з веб-переглядачем. Пошук інформації в мережі Інтернет
|
2
|
1
|
|
1
|
|
4.2
|
Листування електронною поштою
|
2
|
1
|
|
1
|
|
5
|
Технології дистанційного навчання
|
4
|
2
|
2
|
|
|
5.1
|
Платформи, форми, елементи системи дистанційного навчання. Структура, логіка і послідовність подій у системі дистанційного навчання для викладачів, студентів та керівників.
|
4
|
2
|
2
|
|
|
|
Всього:
|
36
|
11
|
14
|
11
|
Контроль отриманих знань та навичок здійснюється шляхом комп’ютерного тестування та виконання контрольних завдань.
* Під час очного навчання додатково може бути використано дистанційний курс "Комп’ютерна компетентність".
